近年来，我国校园安全事故时有发生，这些事故的原因主要表现在：一是传统教育观念、价值取向往往偏重于知识教育，缺乏对安全教育的重视。二是中小学生年纪小，自我保护意识弱，缺乏安全常识，受到伤害的概率大。三是现阶段大多数学校对学生缺乏必要的安全意识和安全能力的教育，安全教育变成了“安全管理”。
建议把安全教育作为单独学科列入中小学生义务教育必修课程。规定安全教育课在不同学段的最低课时，并按照各地的实际情况规定理论课和实践演练课的比例；将安全教育学科列为学校考试或考查的科目，以便于评估其教学质量和效果。为此，要组织专家编制统一的安全教育学科教材，将交通意外、火灾事故、拥挤踩踏、电梯安全、治安防范及其他生活中普遍存在的安全问题，图文并茂、简明易懂地呈现出来
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